Avventura on line: la gioia e lo stupore passano dalla rete #iorestoinfamiglia

In questo periodo in cui tutti insieme ci troviamo ad arginare la diffusione di questo virus, la nostra attività formativa e pedagogica non si ferma. 
Nella prima settimana abbiamo avuto la necessità di riflettere in primis noi educatori ed educatrici per ritrovare la nostra nuova dimensione professionale, ci siamo ritrovati educatori senza “educandi”… i nostri bambini e bambine nonché gli allievi della prima media ci sono mancati già dal primo giorno!
Allora ci siamo detti: “come possiamo raggiungere i nostri bambini pur rimanendo distanti? come ci può aiutare Internet in questo periodo surreale?”
Come è nello stile montessoriano, la creatività è all’ordine del giorno quindi ci siamo fin da subito impegnati nell’ideare e realizzare sulla carta parte del materiale montessori di uso comune nella quotidianità a scuola…questi sono stati giorni di euforica creazione! Gli ambienti del percorso medie, la biblioteca, la mensa si sono trasformati in spazi dedicati alla realizzazione dei materiali, materiali pensati su misura per ogni bambino, materiali organizzati per le singole aree: l’area del linguaggio, la psicoaritmetica, il materiale per le ricerche scientifiche ed il materiale da costruire.

Una volta creato, il materiale – seguendo le restrizioni e le prescrizioni del decreto del nostro governo – è stato recapitato nelle case di ogni bambino e bambina, mentre noi educatori sperimentavamo il modo più semplice ed efficace per mettere in rete tutti.

Abbiamo temporaneamente creato aule virtuali. E’ stato scelto un servizio web di video-presenza che permette di fare dei meeting e di collaborare condividendo lo schermo e gli elaborati prodotti. Inoltre abbiamo creato dei mini gruppi che rispecchiano l’attuale preparazione degli allievi per cercare di fare tre tipologie di incontri, uno per la casa dei bambini, uno per il gruppo prima e seconda elementare, uno per il gruppo terza, quarta, quinta e prima media.
Ma non è tutto. Abbiamo sentito la necessità di stare vicino ai genitori, quindi nel nostro calendario settimanale dei video-incontri ci sono anche tre collegamenti pomeridiani dedicati ai genitori, eh si, anche i genitori stanno trasformando la loro quotidianità trascorrendo molto più tempo in casa con i figli, sostenere loro vuol dire contribuire all’armonia familiare. In questi incontri dedicati si cerca di accogliere quesiti e affermazioni e vengono proposti argomenti di discussione.
Ogni collegamento dura 40 minuti, i bambini si salutano, parlano e fanno domande, ritrovano quella familiarità che non è mai venuta meno…poi ci sono i “comandi” per il giorno dopo, i comandi non sono compiti da fare a tutti costi….ma in genere dato che sono “inviti” ad eseguire attività interessanti, divertenti, curiose, vengono svolti con regolarità. E ci fa piacere sentire che i bambini sono autonomi e che la formazione a distanza coinvolge e non travolge le giornate.
E’ un pò questo il punto…tramite la rete e le tecnologie cerchiamo di mantenere comunque elevato lo stupore, la sorpresa….Ad esempio il comando che abbiamo dato ai piccolini della fascia 3/6 anni è stato quello di costruire di disegnare insieme a mamma e papà dei fiori di carta e poi il giorno dopo abbiamo richiesto di ritagliarli e metterli in un vaso vero per portare un pò di colore sulle tavole…
Già nella prima settimana di video-lezioni, con i bambini più grandi facciamo esperimenti di botanica, scriviamo temi e storie, facciamo le operazioni “a mente” durante le video-chiamate,  facciamo anche dei lavoretti come è accaduto per la festa del papà. I bambini sono stati invitati a togliersi il calzino e disegnare la sagoma del loro piede mentre imparavano il nome delle dita: alluce, illice, trillice, pendolo e mellino…

Per noi educatori vedere la gioia le risa sui loro visi è stato il regalo più bello di sempre.

In questo periodo troviamo più forte che mai il sostegno delle formatrici di MontessoriInPratica, istituzione che dal 2013 sostiene il nostro progetto A scuola in libertà.
Questi appuntamenti sono rivolti alla condivisione di materiale e di idee che nascono come funghi nel periodo più consono! Come equipe ristretta ci incontriamo due pomeriggi a settimana per discutere sugli incontri avvenuti dedicati ai bambini e genitori e per organizzarne di nuovi, aggiustando ogni volta il tiro nel caso ci fosse necessità.

Lunedi 23 marzo 2020 abbiamo iniziato la seconda settimana di questa nuova avventura online e non vediamo l’ora di poter condividere con voi le prossime scoperte.

Mai come oggi siamo desiderosi di abbracciarvi e stringervi forte ricordandovi di restare in famiglia.

Paola, Gianni, Sonia, Caterina, Ylenia, Cassandra

La scuola che cambia, un appuntamento da non perdere. Ci siamo anche noi!

altrascuola-logo

 

“Tutta un’altra scuola. La festa della scuola che cambia” è una festa-convegno, in programma a Villa del Mulinaccio, via della Fattoria 4, Vaiano (Prato), il prossimo 13 settembre.

Invitiamo alla partecipazione in particolare i genitori dei bambini e delle bambine che a settembre inizieranno la scuola primaria e a quelli che dovranno decidere come proseguire il percorso educativo il prossimo anno.

Anche noi di Parlare Pace, come molte altre realtà italiane sempre più numerose, abbiamo scelto una pedagogia ed un approccio cognitivo che mettono il bambino al centro.  E’ il bambino il nostro Maestro, da lui e tramite lui prendono vita la scoperta e la conoscenza.

Qui potete trovare la mappa di realtà formative che stanno ridisegnando la scuola in Italia. Noi di Parlare Pace con il nostro progetto A scuola in libertà non potevamo di certo mancare. Scarica qui la mappa, ci trovate sotto la Regione Toscana, al punto 5.

“Tutta un’altra scuola”, alla sua prima edizione, vuole essere un forum aperto, un dialogo sulle molteplici possibilità educative/formative diverse dalle quelle tradizionali.

Visitate il sito dell’evento e pre-registratevi.

Ci ri-siamo! Solo 9 giorni all’inizio del nuovo anno

Giovedì 10 Settembre vi aspettiamo nella sede della scuola parentale di Nocchi per iniziare il nuovo anno educativo.
Entreranno tutti i bambini che hanno frequentato con noi l’anno scorso.
Ricordiamo l’orario di ingresso: dalle 8.30 alle 9.30
L’orario di uscita è entro e non oltre le 15.30 per chi pranza e le 11:45 per chi non pranza.

Per i nuovi iscritti si faranno degli inserimenti personalizzati, sulla base delle esigenze del bambino e della bambina, e comunque per iniziare proponiamo un orario ridotto dalle ore 10 alle ore 12.

Quest’anno troverete l’ambiente un po’ diverso da come lo avete lasciato, per dare uno spazio ancora più ampio ai materiali Montessori dedicati ai bambini e bambine della scuola primaria. Inoltre saranno due le stanze dedicate alla vita pratica, alla sfera sensoriale, alla preparazione indiretta alla scrittura e alla matematica.

Vi ricordiamo anche il materiale occorrente:

sacchetto con due cambi
dentifricio e spazzolino
asciugamano piccolo
stivali di gomma
calzini antiscivolo o pantofoline
quadernone ad anelli con buste trasparenti
cappellino per il sole

1,2,3, si parteeeeee…a presto!

Paola, Sonia, Caterina